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南怀瑾老师的“三碗面”


 2017/9/7    下载DOC文档    

  南师是一个极重“礼”的人。即便是寻常的人情世故,他也一定人乡随俗,注重礼尚往来,绝无半点托大。每年的中秋、春节等传统节日,镇上照例会给太湖大学堂送去一些普通的节礼,以表达我们对老先生的敬意。每次,一定会收到大学堂的还礼。有时甚至会先收到大学堂的节礼,而让我们感觉被动和失礼。

  他常常会用杜月笙的“三碗面”(情面、场面、脸面)的故事,来形容中国人对人情世故的看重。而这恰也是中国人的一种文化。用南师的话说,最欠不得的是人情债。我想,这大概也是他经常要躲开人群,不愿意过节庆生的一个原因吧。

  平日里,南师访客众多,少不得迎来送往,这些对一位九十多岁的老人,其实是一件很累人的差事。但只要见了,南师必定抖擞精神,无丝毫怠慢之意。用他的话说,自己是在做一个“陪说话、陪吃饭、陪照相”的“三陪”老人,可怜得很。

  诗书传家是盛世,礼崩乐坏是乱世。孔子正因为身处乱世,才会著《春秋》、订《礼》《乐》、说《周易》,其目的,就是为了教化人心,回归传统。

  南师平时常用朱柏庐的《朱子治家格言》教育大家:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。”“读书志在圣贤,为官心存君国。”注重培养良好的修身齐家的观念,是做人的根本。他是时时处处在用自己的言传身教,体现着传统文化的精髓要旨。

  ——《说不尽的南怀瑾》

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